研讨会综述:

在做培训需求分析时，您有这样的困惑吗？
给所有人发同一张调查表
对各部门的要求的进行汇总
把培训预算分解下去，有预算办多少次培训
就是争取更多的费用请最好的老师
调查表也发了，访谈也做了，还是无法确定重点
哪种方法对培训需求调查最简洁有效
怎样有效的发动各级经理参与到培训需求调查中来
如何处理员工和经理/上级的需求结果不一致
业务部门的培训需求如何审核并加强其针对性
如何在众多需求中确定关键和重点需求，而使我们的培训工作事半功倍

面对市场的激烈竞争，如何使人力资源更多的转化为人力资本？如何使企业的培训成果有效的转化成为员工绩效？实效的培训体系在组织实施、课程设计上更加科学、正规，更能综合全面的支持公司发展战略，是许多培训管理者迫切需要解决的问题。本次研讨将从组织战略眼光出发，教会企业如何从基本的要素着手，依照企业战略，有效地进行需求分析，从而构建实效的培训体系，保障培训工作的科学性、延续性和有效性，从而支撑战略发展目标。

研讨内容:

让我们与唐长军先生一起讨论:

• 培训需求分析的误区与概念
• 培训需求分析模型与流程
• 如何从组织战略中分析培训需求
• 如何从岗位能力中分析培训需求
• 如何从绩效表现中分析培训需求
• 如何根据人员发展来分析培训需求
• 胜任力模型分析介绍
• 如何撰写一份专业的年度培训计划
• 做好培训需求分析的八大关键
• 知名企业经典案例分析

培训需求分析的模型:

主讲嘉宾简介:

唐长军先生， 北京百年基业管理顾问有限公司首席培训顾问。拥有十二年的集团培训与管理经验，历任用友管理学院副院长、用友集团培训总监，联想集团高级培训经理、联想网络远程教育公司副总经理。他是美国领导力训练中心《情境领导》课程认证培训师，盖洛普（美国）咨询公司认证管理咨询师，《MOT关键时刻》课程认证培训师，英国托马斯DISC行为风格认证分析师。荣获中国人力资源开发网2005年度中国十大优秀培训师。唐老师主要致力于领导力训练体系及课程开发，曾主导设计和开发出联想领导力核心管理训练课程，并搭建用友管理学院全套训练体系。同时，他在集团化企业培训管理体系建设上有相当丰富的经验。

唐老师培训的三大特点：一、结果导向，即强调学习成果转化，根据客户的企业特点有针对性地设计培训项目的成果转化方案，不仅注重课堂教学，更强调学员课后的行动学习，以此来帮助企业把培训的效果落到实处；二、实用性强，以大量企业实际情境案例开展教学研讨，同时辅以操作性强的工具和表单，能够帮助学员在训后立竿见影地改善工作效能；三、互动性强，唐老师授课风格生动活泼，在培训过程中精心设计师生互动环节，使学员全身心、全方位地参与到培训中,不仅学有所获，更是学有所乐。

培训具体安排及收费标准:

时间：2006年3月2日（星期四）下午14:00—17:00
地点：北京金都假日酒店 翡翠厅（详细地点及交通路线详见沙龙确认函）
地址：北京西城区北礼士路98号（地铁阜成门站华联商场背后）
费用：RMB 200元/人
电话: 010-58672662-804/802 传真: 010-58672662-100
联系人：钱小姐/王小姐
电子邮件: training@gene100.com 网址：www.gene100.com
如有不详之处，请与百年基业联系

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