《CSAL中国行动学习催化师认证班》一推出就受到广大行动学习爱好者的大力热爱，第一期北京和深圳站即将爆满，为响应华东地区小伙伴的“墙裂”要求，百年基业带着《CSAL中国行动学习催化师认证班》公开课第二期即将来到上海啦！
嗨，行动学习的伙伴们，你们是否遭遇过这样的情形？
值得您参加的七大理由
理由1：源于经典，中西合璧
百年基业创新整合行动学习鼻祖雷格瑞文斯经典流派和其它五大经典国际行动学习流派方法技术，结合11年20多个行业300余家企业的实践经验，总结提炼出该体系， 是目前国内行动学习催化师最专业的培训认证体系。
本认证课程由CSAL的四位MALF大师级行动学习催化师进行讲授。他们拥有多项行动学习与引导技术国际专业认证资质，包括：ILM国际领导力与管理学院的Level5认证行动学习催化师， WIAL国际行动学习协会的SALC高级教练/CALC认证教练，INIFAC国际引导学院的CMF认证专家级引导师/CCF认证资深级引导师。同时，他们丰富的实战经验和谙熟多个国际行动学习流派的眼界，为每个小组学员带来精准反馈和宝贵分享。
理由3：层层递进，干货多多
项目内容针对行动学习催化师三大核心角色，由浅入深层层递进；超过40个工具方法与项目实践案例相结合，打造立体式培训学习模式；培训现场采用多种形式进行交互练习与反馈，充分保障教学效果。
理由4：四级认证，成果转化
本认证体系包含PASM四阶行动学习催化师认证：专业、高级、资深、大师级，明晰行动学习催化师专业成长路径，并设置了严格的考核体系充分确保每一级的认证催化师水平过硬，名副其实。
理由5：大咖分享，社群学习
课后四种方式支持小组实践：1、课后组建班级和小组微信群定期研讨答疑；2、线上微课或直播分享；3、线下定期小组练习反馈；4、线下实践分享沙龙。同时，线上线下的分享由中国行动学习实验室众多行动学习标杆实践企业提供资源支持。
理由6：免费复训，助教实践
学习结束后，学员可以进行免费复训，且有机会担任本认证体系课程的小组行动学习催化师。同时，百年基业将为学员提供行动学习商业项目催化机会，使其在真实的行动学习项目中实现锤炼提升。
参加此次认证，您将可以和众多名企的培训工作者和管理者成为同学，加入学习社群，构建实践社区，扩充高端人脉资源，在行动学习专业研究和实践方面共同成长。
适合对象
企业内行动学习催化师；企业专/兼职内训师；培训经理/总监；企业大学校长；人才发展/组织发展顾问、经理、总监；人力资源总监；业务部门管理者，教育、医疗、公益机构的管理人员同样适用。
角色与能力模型
我们认为一名优秀的行动学习催化师需胜任以下三个角色，并达到图中六项能力要求。
学习目标与路径
通过三阶六天的学习，可以使你掌握四级认证体系中，第一级PALF认证专业行动学习催化师所需要的关键核心能力：项目设计顾问、任务引导者和团队学习教练三个角色能力。详情如下文所示。
一阶-F：行动学习之任务引导者
学习时间与师资安排
授课时间：2天，共16课时
学习重点
完成本阶段学习你将可以：了解行动学习的缘起、概念、作用和要素，针对任务引导者这一角色，掌握不同情境下的行动学习研讨工具，提升小组催化的核心关键技能
单元一 概念要素篇
· 为什么是瑞文斯提出了行动学习？
· 究竟什么是行动学习？
· 行动学习有哪些主流流派？
· 行动学习能带来哪些作用和价值？
· 行动学习有哪七个要素？
单元二 技能提升篇
· 行动学习催化师有哪些任务与角色？
· 行动学习催化师有哪些关键能力要求？
· 测评与解读——我的能力如何？
· 团队引导者有哪些关键任务？
· 团队引导者核心技能有哪些？
★提问力：TFW提问卡
★聆听力：四层次聆听
★反馈力：STAR反馈
★把控力：流程与时间管理锦囊
★干预力：BRC学习干预
单元三 研讨工具篇
· 问题研讨类工具：小组如何进行问题研讨？
★圆桌会六步法
★直言不讳法
★标杆访谈法
★POQ提问的力量
· 学习反思类工具练习：小组如何进行学习反思？
★收纳方格法
★ITO学习反思
★Key Learning关键学习点
★智慧火炬
★行动学习反思日志
· 团队动能类工具练习：如何激发和维持小组能量？
★视觉探索卡
★SCQ支持挑战矩阵
单元四 总结实践篇
· 学习总结反思：两天你学到了什么？
· 认证体系介绍：我如何获得CSAL行动学习催化师专业认证？
· 训后作业要求：我该如何实践？
· 组建实践社区：我们的小组多长时间练习一次？
· 推荐学习资源：我还需要阅读哪些相关专业书籍？
说明1：第一天课程结束后有相关单元的行动学习专业文章阅读
说明2：上课学员将获得精美的行动学习工具手册
二阶-D：行动学习之项目设计顾问
学习时间与师资安排
授课时间：2天，共16课时
学习重点
完成本阶段学习你将可以：了解项目设计顾问这一角色的关键任务与能力要求，掌握根据组织需求设计行动学习项目的流程与方法，掌握项目实施的准备技巧与小组学习转化方法，掌握项目后期汇报辅导与总结评估方法。
D模块
单元一 回顾启程篇
· 一阶训后实践分享与答疑：你有哪些实践心得与反思？
· 项目设计顾问的主要任务是什么？
· 项目设计顾问有哪些能力要求？
· 项目设计与实施的主要流程有哪些？
单元二 Step1—需求分析篇
· 如何赢得高层与业务领导支持？
· 行动学习项目的需求分析方法有哪些？
· 如何进行组织准备度分析？
★工具：组织准备度分析表
· 如何访谈项目发起人？
★练习：设计需求访谈提纲
★练习：访谈项目发起人
· 调研哪些利益相关人？
★工具：需求调研分析模版
单元三 Step2—方案设计篇
· 采用何种行动学习选题模式更有效？
★工具：MSP选题模式（含小组单课题和小组多课题）
★工具：ABCD选题矩阵
· 谁应加入项目小组？
★小组成员的选择与搭配原则
★工具：小组成员选择分析表
★测试：小组成员学习风格
★项目利益相关者分析
· 谁来担任项目催化师？
· 行动学习项目周期有多长？
· 需要加入哪些知识与技能？
· 有哪几种典型的行动学习项目模式？
★模式一：高管圆桌会
★模式二：经理人圆桌会
★模式三：业务圆桌会
★模式四：组织发展圆桌会
★模式五：创业家圆桌会
· 练习：设计行动学习项目方案
★工具：行动学习方案模板
· 如何构建项目支持系统？
单元四 Step3—研讨催化篇
· 行动学习项目需要准备什么？
★工具：行动学习场地要求与物料准备单
· 如何召开一个成功的项目启动会？
★工具：行动学习项目团队宪章
· 如何快速营造信任尊重的团队氛围？
★工具：高点与低点
· 研讨工具如何视觉化创新？
★工具：重构法研讨墙
· 如何让参与者带着承诺离开教室？
★工具：小组行动计划承诺表
★工具：SEA一对一教练跟进
单元五 Step4—执行辅导篇
· 实践期小组中有哪些常见挑战？
★工具：行动学习实践挑战与应对方法
· 当小组成员难以集中时，如何进行行动学习研讨？
★练习：VAL虚拟行动学习
· 如何确保小组成员的行动计划被有效执行？
· 如何设计和组织实践期的研讨会？
单元六 Step5—总结评估篇
· 如何做好行动学习课题汇报？
★工具：行动学习课题成果汇报模版
· 如何推广行动学习项目成果？
· 如何评估行动学习项目？
★工具：行动学习研讨评估表
★工具：行动学习项目评估表
单元七 总结实践篇
· 学习总结反思：两天你学到了什么？
· 训后作业要求：我该如何实践？
· 组建实践社区：我该如何设计一个行动学习项目？
· 推荐学习资源：我还需要阅读哪些相关专业书籍？
说明1：第一天课程结束后有相关单元的行动学习专业文章阅读
说明2：上课学员将获得精美的行动学习工具手册
三阶-C：行动学习之团队学习教练
学习时间与师资安排
授课时间：2天，共16课时
学习重点
完成本阶段学习你将可以：了解团队学习教练的角色和能力要求，掌握激发个体学习与团队学习的系统方法和工具，明晰在组织中推动行动学习的方法和策略，了解国内外行动学习发展趋势。
单元一 回顾启程篇
· 二阶训后实践分享与答疑：你有哪些实践心得与反思？
· 组织学习教练角色的主要任务是什么？
· 组织学习教练有哪些能力要求？
单元二 行动学习发展个体学习篇
· 个体将经历哪四个层次的学习？
· 什么是双环学习？
· 如何在行动学习研讨中发展个人能力？
★工具：个人能力平衡轮
· 如何改善个人心智模式？
★工具：左手栏与右手栏
单元三 行动学习促进团队学习篇
· 行动学习项目中的团队动能要经历哪些发展阶段？
★工具：行动学习团队发展阶段的干预策略和方法
· 如何评估团队有效性？
★工具：GRPI行动学习团队评估模型
· 如何通过有效的学习干预促进团队学习？
★练习：团队学习干预的挑战式情景演练
★工具：3W团队反思法
· 如何促进团队与个人的深度觉察？
★工具：金鱼缸深度汇谈
★工具：行动学习催化师观察反馈表
单元四： 行动学习推动组织学习篇
· 活动体验：小组讨论中存在哪些微观政治？
· 案例研讨：如何在组织内推行SMAL自组织的行动学习？
· 案例分享：如何在组织内培养行动学习催化师队伍？
· 案例分享：如何运用行动学习来推动OD组织发展？
· U型理论会给行动学习的未来发展带来什么？
· 行动学习如何应用在教育、公益领域？
· 国内外行动学习有哪些发展趋势？
单元五：总结实践篇
· 行动学习催化师的专业成长之路是什么？
· 如何构建你的学习网络？
· 学习总结反思：两天你学到了什么？
· 训后实践作业及行动计划：我该如何实践？
· 认证等级及认证要求：我如何获得PALF认证专业行动学习催化师资格？
说明1：第一天课程结束后有相关单元的行动学习专业文章阅读
说明2：上课学员将获得精美的行动学习工具手册
行动学习催化师四阶认证要求
成为CSAL认证行动学习催化师的益处有哪些？
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认证等级 |
认证要求 |
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PALF-认证专业行动学习催化师 Professional Action Learning Facilitator |
· 完成六天三阶学习 · 提交2个行动学习案例（重构法为必选工具） · 提交1个项目设计方案 |
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AALF-认证高级行动学习催化师 Advanced Action Learning Facilitator |
· 完成PALF认证 · 完成100个小时练习实践，提交实践记录及3封证明信 · 经CSAL培训、考核与授权，具备CSAL三阶学习体系第一阶F模块2天的授课资格 |
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SALF-认证资深行动学习催化师 Senior Action Learning Facilitator |
· 完成AALF认证 · 完成200个小时练习实践，提交实践记录及5封证明信 · 经CSAL培训、考核与授权，具备CSAL三阶学习共6天的授课资格 |
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MALF-认证大师级行动学习催化师 Master Action Learning Facilitator |
· 完成SALF认证 · 完成500个小时练习实践，提交实践记录及7封证明信 · 在主流相关专业杂志刊物发表至少2篇运用本认证体系的行动学习专业文章 · 获得CSAL专家委员会认可，在行动学习领域具备公认的影响力，并为CSAL的推广做出贡献
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招生人数：
F模块：最少12人，最多不超过30人
D＋C模块：最少12人，最多不超过24人
学习时间与师资安排
注：认证模块组组配催化师，师资安排具体根据招生人数微调，具体情况以课前通知为准。
CSAL专家团队
唐长军
百年基业创始合伙人、研究院院长、
长江商学院EMBA
专业资格：
多次参加国际行动学习论坛，与多位世界知名行动学习主流流派的创始人有过深入交流，并专程探访行动学习鼻祖瑞文斯的母校剑桥大学和瑞文斯行动学院。获得多项相关专业资格的国际认证，
包括：
•行动学习认证——CSAL 认证MALF大师级行动学习催化师、CALF国际行动学习催化中心中国分会会长、ILM国际领导力与管理学院的Level5认证行动学习催化师、WIAL国际行动学习协会CALC认证教练；
•引导技术认证——INIFAC国际引导学院全球首批CCF认证资深引导师、LSI美国韬略公司《引导的秘诀》与《共创式战略》课程认证导师、FNS新加坡引导师协会《SPOT团队引导》课程认证导师；
•领导力认证——《领越领导力》认证导师、《4D团队教练》认证导师
译校专著：
行动学习类（6本）：《破解行动学习》、《行动学习—设计、实施与操作》、《行动学习应用》、《行动学习催化秘籍》、《探询式领导》、《行动学习的本质》
引导技术类（5本）：《SPOT团队引导》、《引导的秘诀》、《共创式战略》、《大师级引导》、《虚拟引导的秘诀》
从业背景：
唐老师拥有22年的集团人才管理与发展经验，历任联想集团管理培训经理和用友软件培训负责人。专长应用行动学习、引导技术和团队教练的混合方式发展企业中高层经理人的领导力，有超过20多个行业的百余个行动学习项目的咨询、设计与实施经验。
服务行业：
银行、保险、互联网、能源电力、多元、地产、移动通信、商业服务、航空航天、交通、机械重工、医药、石油、化工、烟草、IT等
王峰
百年基业业务合伙人
专业背景：
参加国际行动学习论坛，与亚洲知名行动学习主流流派大师有过深入交流。荣获多项国际专业认证，包括：
•行动学习认证—CSAL 认证MALF大师级行动学习催化师、ILM国际领导力与管理学院Level5 行动学习认证催化师、WIAL国际行动学习协会CALC认证教练；
•引导技术认证—LSI美国韬略公司《共创式战略》课程认证导师。
从业背景：
王峰老师具有超过20年实战高层业务管理经验 ，历任沃尔玛中国公司商场总经理和区域总经理、万达集团百货总部运营副总。多年高管的工作背景，带来个人独特的业务分析视角和人才梯队培养和教练能力。在企业流程、组织协同、团队绩效、战略定位以及创意解决问题等方面具备系统的专业能力。
服务客户：
工商银行、招商银行、平安集团、国投集团、海尔集团、中国移动、中国电信、联通宽带、烽火科技、伊利集团、拜耳医药、华润集团、文思海辉、新东方等。
机构介绍
CSAL中国行动学习协会
中国行动学习协会（China Society for Action Learning, CSAL）是目前国内最专业、权威的行动学习研究与实践机构。协会由百年基业和《培训》杂志联合发起成立，并由中国行动学习实验室众多行动学习标杆实践企业提供资源支持。协会基于行动学习之父瑞文斯经典流派的理念精髓，创新整合国际六大主流流派方法技术，并结合百年基业十一年近30个行业的行动学习实践，探索最符合中国本土需求的行动学习技术，培养行动学习专业人才，并致力于行动学习在商业、教育、公益和医疗等社会各领域的传播与应用，在全中国和世界分享行动学习的力量。
Mission使命
致力于行动学习技术的研究、创新与发展，培养行动学习专业人才，在商业、教育、医疗、公益等领域深入实践与广泛传播行动学习，以促进组织发展和个人成长
Vision愿景
成为全球领先、中国第一的行动学习专业机构，
与世界分享中国行动学习的力量
Core Value 核心价值观
求真务实 尊重包容 敏捷创新 爱与关怀
北京百年基业管理顾问有限责任公司
百年基业致力于通过行动学习的研究与实践，培养行动学习专业人才队伍，帮助企业更好地促进人才培养与组织发展。多年来，百年基业与国际多个行动学习主流流派保持密切的战略合作和学术交流，并在五年内共翻译和审校14本行动学习和引导技术著作。公司拥有一支30余人的专家顾问团队，先后为超过20个行业300余家大型集团企业提供行动学习专业服务。详情请咨询: www.gene100.com
培训杂志
《培训》杂志是中国企业培训与发展实战期刊，月刊。新华报业传媒集团主管主办。目前发行 量10 万多册，阅读人数近20 万人。《培训》杂志以“关注企业培训与人才发展”为宗旨， 以“成就卓有成效的管理者”为使命。自2005 年创刊以来，《培训》杂志始终践行“整合优 势资源、打造权威品牌”的信念，以专业报道和诚信服务的 媒体品质赢得读者的普遍喜爱，是中国企业培训领域最具影 响力的媒体。
项目费用
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