《百年基业2022年标杆案例展示手册》汇集2022年百年基业代表性内训案例整理编辑，由专业编辑和学习专家提炼完善，包括项目背景与挑战、项目目标、设计思路和亮点、实施运营和成果，重点关注项目设计的逻辑、方法和实操，细致展现企业实践全过程，对企业学习项目运营极具参考价值和指导意义。
往期案例回顾： 案例八 某快消品行业龙头企业 学习地图-核心人才发展与业务发展的链接 项目背景 “营运组织变革”是某快消品行业龙头企业现阶段的重要业务战略之一，在总部（营运职能专岗，如产销计划管理、订单管理、仓储管理、物流管理等）、区域（区域营运经理）、工厂（工厂营运经理）三个层级中锁定人员数量最多，对新战略理解最薄弱、能力提升最迫切的工厂营运经理作为重点人群突破口来构建学习地图，通过加速核心人才的能力成长，促进战略转型与业务发展。 在该学习地图构建项目中，总部营运系统管理团队、区域分公司营运负责人、工厂营运经理标杆均深度参与共创，完成了营运经理在新战略下的任务标准、能力标准和学习标准，学习地图成果在公司的业务变革与发展中发挥了重要的支持作用。 项目技术逻辑 项目历程 01/ 项目调研-访谈与诊断 资料分析：对组织架构、岗 位说明书、专业序列能力模 型等材料进行梳理和分析 调研访谈：采用线上调研访 谈总部发起人和4位区域和工 厂营运部经理代表 沟通会：与总部营运部、学 创中心项目组三次线上沟通 会，确定项目成果模板，优 化工作坊议程 02/ 学习地图-工作坊研讨 总部营运部、区域营运部、工厂营运部经理代表，及雪花学 创中心团队30余人，参与现场研讨共创和决策 。 按照“工作图谱-能力画像-学习地图”的逻辑完成15个小时的群策群力研讨会 。 03/ 项目成果-设计与优化 预审会：在线会议和后台加 工方式，完成学习地图全部 资料的补充、修订和整理 成果设计：对能力画像、胜 任评价标准、学习地图总图 等进行设计定稿 核心成果及应用推广 工厂营运经理学习主题分析 课程学习方式及占比 三类课程各自数量和占比 课程来源数量和占比 开发重点学习资源 1 任务场景课、知识原理课、技能训练的开发辅导与成果验收； 2 自学阅读材料的整理与汇编，题库开发； 3 师资队伍授课能力的精准化培养和试讲认证，师课同建； 下一期将为大家详细介绍来股份制商业银行“荣耀讲师”-内训师培养与认证项目，敬请期待哦！ 往期案例回顾：
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