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Why：企业为何需要“结构化在岗辅导” |
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| 国内一些企业也先后引入了企业导师制，然而在实际推行过程中面临越来越多的难点： |
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| What：“结构化在岗辅导”有何优势与特色 为了提升在岗辅导的效果，百年优学将引导技术融入岗位经验萃取、在岗辅导流程，同时结合众多国内灯塔级企业的导师制实践，开发出《结构化在岗辅导》这一创新性学习产品。与传统的“师带徒”模式和导师制相比，结构化在岗辅导最本质的内核就是“结构化”贯穿整个辅导过程，包括制定计划、提炼内容、实施辅导、效果跟进等。具体来说，它与传统的辅导模式的对比如下： |
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| How：如何掌握“结构化在岗辅导”能力 “结构化在岗辅导”包括两大环节：首先是“教什么”，导师需要结合岗位的任职要求和学员的能力现状，确认辅导的方向和主题，将自己的经验制作成符合教学逻辑的的辅导材料；其次是“怎么教”，辅导者运用开发的辅导材料，模拟真实的辅导过程，在模拟中提升辅导技巧和能力。 |
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《结构化在岗辅导》为什么值得您参加？ |
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1、完美融合：辅导内容&辅导流程 传统的辅导课程更多关注辅导者对被辅导者的辅导流程或步骤，输出的成果是一段时期内的辅导计划或被辅导者个人能力发展计划，由于缺乏标准化的辅导内容等因素，最后的执行进度和效果难以保证。结构化在岗辅导不仅关注辅导流程，同时强调开展辅导前的知识和经验提炼。 2、有效链接：辅导技术&引导技术 辅导者在辅导过程中不仅要向被辅导者传递已有的知识和经验，更重要的是通过提问等引导方式激发他们的思考，培养他们自主学习、解决问题的能力，这就需要辅导者掌握引导的方法和技巧。结构化在岗辅导模式中，融入了引导式对话、提问技术，培养辅导者的引导能力。 3、深度重构：理论基础&实践案例 该课程是根植于教学设计领域的权威理论和模型，如培训需求分析模型、工作任务分析、OJT理论、70/20/10学习法则、培训效果评估等，同时结合众多灯塔级企业的优秀实践案例，开发出的一套适合在工作场所中开展辅导活动的方法论。 |
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谁适合学习《结构化在岗辅导》这门课程? |
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1、人力资源与学习发展主管： 深入了解导师制的构建路径和核心要点，促进组织内的非正式岗位辅导机制由松散随机向结构化转型； 2、企业内部培训师/导师/业务骨干： 更深刻地理解辅导的角色和定位，科学有效地开展辅导活动，推动在岗辅导内容的结构化、流程的结构化和效果的显性化； 3、业务部门团队主管： 作为管理者，更好地履行培养下属的职责，促进下属整体能力的发展，提升团队的业绩。 |
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| 《结构化在岗辅导》沙龙收益 | |||||||
| 1、结构化在岗辅导与传统的辅导模式的异同 2、如何提炼工作方法和诀窍，实现隐性经验显性化 3、标准化的在岗辅导手册的核心内容和要点 4、如何遵循在岗辅导的科学步骤开展有效的辅导活动 5、在辅导过程中如何应用引导技术改善辅导效果 6、结构化在岗辅导在企业培训中实际的应用场景 |
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《结构化在岗辅导》沙龙有哪些干货 |
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| 主题1：《结构化在岗辅导》核心内容解析 |
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▶理念篇：认知在岗辅导 |
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主题2：《如何应用引导技术改善辅导效果》 |
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▶漏斗分析 |
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| 主讲嘉宾 |
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 韦国兵 |
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 曹旭东 |
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| 百年优学高级顾问，企业管理硕士，具有十余年人才培养与培训管理经验，多年跨国公司人力资源经理、商学院培训负责人工作经验。研究领域聚焦在关键岗位学习地图构建、企业导师制建设与导师培养、内部课程开发等，主讲课程有《结构化在岗辅导》、《引导式课程设计与开发》、《引导式培训师》。 |
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课程详情 |
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沙龙时间：2017年06月30日（14:00-18:00） |
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如果对上述课程感兴趣 |
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